Безопасность - дело каждого из нас 

Алгоритм действий работников, обучающихся и иных лиц , находящихся на объекте (территории) МБОУ «СОШ с.Невежкино», при получении информации об угрозе совершения или о совершении террористического акта, в том числе действий по их безопасной и своевременной эвакуации.

Распоряжение 36‑р от 20.04.2023 Об утверждении алгоритма действий при терр.актах

Террористический акт – это совершение взрыва, поджога или иных действий, устрашающих население и создающих опасность гибели человека, причинения значительного имущественного ущерба, либо наступления иных тяжких последствий, в целях дестабилизации деятельности органов власти или международных организаций, либо воздействия на принятие ими решений, а также угроза совершения указанных действий в целях воздействия на принятие решений органами власти или международными организациями.

Общие рекомендации:

• В местах массового скопления людей обращайте внимание, где находятся резервные (запасные) выходы из здания. Заранее продумайте, как можно покинуть здание, если в нем произойдет чрезвычайное происшествие.
• В залах, фойе и т.д. старайтесь располагаться подальше от хрупких и тяжелых конструкций. В случае взрыва они могут упасть или разлететься на мелкие куски и осколки, причинив телесные повреждения.
• В случае совершения террористического акта, не пытайся выбраться из здания на лифте. Во-первых, механизм лифта может быть поврежден. Вовторых, обычно испуганные люди бегут именно к лифтам, создавая столпотворение и давку. Лифты не рассчитаны на перевозку большого количества пассажиров поэтому драгоценные минуты, необходимые для спасения, могут быть потеряны.
• Если узнали из социальных сетей и чатов о готовящемся нападении или получили сообщение с предупреждением не приходить на работу, учебу, или в какое-то место в конкретное время без объяснения причин тому, сообщите об этом в правоохранительные органы или в Единую диспетчерскую службу по номеру 112.

Действия при вооруженном нападении на образовательную организацию:

Общие рекомендации:

• Сообщите о нападении правоохранительным органам любыми доступными способами.
• Не стремитесь попасть в гущу событий, чтобы снять происходящее на камеру.
• Если перед Вами нападающий правша — бегите влево и наоборот, бегите в ту сторону в какой руке он держит оружие.
• Убегая петляйте. Три шага вперёд, один в бок, четыре шага вперёд один в бок, не бойтесь упасть.
• Если выход из помещения находится рядом, держите нападающего в поле зрения, ползите или бегите, только когда он будет стоять спиной к Вам или, когда что-то отвлечет его.
• Не смотрите в лицо нападающему, старайтесь не привлекать к себе внимания.
• Если начался пожар, держитесь ближе к полу, старайтесь дышать через ткань одежды, чтобы не надышаться угарным газом.
• Покинув опасное место, незамедлительно покиньте здание, направляйтесь к выходу, следуя указателям движения в планах эвакуации, размещенных в коридорах. Жирная точка на плане укажет Вам на место Вашего нахождения и поможет правильно сориентироваться по месту.

Если нападающий рядом, а Вы находитесь в аудитории, комнате или в кабинете:

• Заприте, заблокируйте двери, закройте, если это возможно, дверь на замок, используйте любую мебель как засов или поясной ремень для связывания ручек двери.
• Соблюдайте тишину, не привлекайте шумом внимание.
• В случае если Вы находитесь на первом этаже здания, постарайтесь незаметно покинуть помещение через окно, соблюдая меры предосторожности.
• Если покинуть помещение невозможно, отключите в помещении все приборы, которые могут стать источником шума, переведите в беззвучный режим телефон, погасите свет.
• Постарайтесь спровоцировать сработку пожарной сигнализации.
• Спрячьтесь так, чтобы оказаться вне зоны видимости нападающего.
• Сообщите о происшествии правоохранительным органам любыми доступными способами.

Если нападающий внутри помещения, а Вы находитесь в здании:

• При первой же возможности старайтесь покинуть здание, идите к выходу, следуя указателям движения в планах эвакуации, размещенных в коридорах.
• Оставьте вещи, которые могут помешать эвакуации, либо сковать движения.
• Помогите, если это возможно, покинуть здание другим людям, в том числе и маломобильным гражданам.
• Бегите в противоположном направлении от места, где слышны выстрелы или откуда исходит опасность.
• Сообщите о происшествии правоохранительным органам любыми доступными способами.

В случае начала штурма здания и активных действий правоохранителей:

• Отойдите от окон и дверей, разместитесь на полу, закройте голову руками и не делайте резких движений в сторону сотрудников.
• Держите руки на виду все время.
• Не пытайтесь бежать.
• Следуйте всем инструкциям сотрудников.

Если нападающий на улице:

• Бегите в противоположном направлении от места, где стреляют или откуда исходит опасность.
• Если стреляют рядом или в Вашу сторону, укройтесь за любым ближайшим строением, возвышенностью, автомобилем, углом здания и т.п.
• Сообщите о происшествии правоохранительным органам любыми доступными способами.

В случае обнаружения подозрительного предмета:

Если предмет не должен, по Вашему мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания:

• Если предмет обнаружен в общественном транспорте, спросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чей предмет и кто его мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю.
• Если Вы обнаружили неизвестный предмет в коридоре или на лестнице учебного корпуса, гостиницы или общежития спросите соседей, возможно, предмет принадлежит им. Если владелец не установлен, немедленно сообщите о находке службе охраны или в правоохранительные органы.

В любом случае:

• зафиксируйте время обнаружения предмета;
• не пытайтесь трогать, передвигать, или вскрывать обнаруженный предмет;
• постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от подозрительной находки;
• обязательно дождитесь прибытия сотрудников правоохранительных органов.

Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и тому подобное.

Признаки, которые могут указывать на наличие взрывного устройства:

• Присутствие проводов, небольших антенн, изоленты, шпагата, веревки, скотча в пакете, либо торчащие из пакета.
• Исходящий шум из обнаруженных подозрительных предметов (пакетов, сумок и др.). Это может быть тиканье часов, щелчки и т.п.
• Наличие на обнаруженном подозрительном предмете элементов питания (батареек, аккумуляторов), прикрепленных мобильных устройств.
• Растяжки из проволоки, веревок, шпагата, лески;
• Необычное размещение предмета;
• Наличие предмета, несвойственного для данной местности;
• Специфический запах, несвойственный для данной местности.

Если на телефон поступил звонок с сообщением от неизвестного лица о подготовленном террористическом акте:

Для предотвращения преступлений и розыска преступников правоохранительным органам значительно помогут следующие действия:

1. Постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге, либо записать на диктофон.
2. По ходу разговора отметьте пол, возраст звонившего и особенности его речи:

- голос (громкий, тихий, низкий, высокий);

- темп речи (быстрый, медленный);

- произношение (отчётливое, искажённое, с заиканием, шепелявое, акцент, диалект);

- манера речи (с издёвкой, развязная, нецензурные выражения).

• Обязательно отметьте звуковой фон на втором плане (шум машин, железнодорожного транспорта, звук аппаратуры, голоса, шум леса и т.д.).
• Характер звонка (городской, междугородный).
• Зафиксируйте время начала и конца разговора.
• В ходе разговора постарайтесь получить ответы на следующие вопросы:

- куда, кому, по какому телефону звонит этот человек;

- какие конкретные требования он выдвигает;

- выдвигает требования он лично, выступает в роли посредника или представляет какую-то группу лиц;

- на каких условиях они согласны отказаться от задуманного;

- как и когда с ними можно связаться;

- кому Вы можете или должны сообщить об этом звонке.

• Если возможно, ещё в процессе разговора, сообщите о нём руководству объекта или представителю службы безопасности, если нет — немедленно по его окончании.
• Постарайтесь добиться от звонящего максимально возможного промежутка времени для принятия Вами и Вашим руководством решений или совершения каких-либо действий, поставить в известность органы МВД.
• Не распространяйтесь о факте разговора и его содержании, чтобы не создавать панику. Максимально ограничьте число людей, владеющих информацией.
• При наличии в телефоне функции автоматического определителя номера запишите определившийся номер телефона на листе бумаги, что позволит избежать его случайной утраты.
• При использовании звукозаписывающей аппаратуры сразу же извлеките кассету (мини-диск) с записью разговора и примите меры к его сохранению. По возможности установите на её (его) место новый носитель для записи.
• Не вешайте телефонную трубку по окончании разговора.
• В течение всего разговора сохраняйте терпение. Говорите спокойно и вежливо, не прерывайте абонента.

Управление Федеральной службы безопасности РФ по Саратовской области  26-70-61  74-42-01

Полиция                 102 (с городских и мобильных телефонов)

ГУ МВД России по Саратовской области   ОП-З -  8 (845) 274-75-90

«Дежурная часть» управления внутренних дел области   51-91-02

«Дежурная часть» управления внутренних дел г. Саратова  51-12-22

 «Дежурная часть» Приволжского управления внутренних дел на транспорте    52-04-23

«Телефон доверия» происшествий на воздушном, водном и жд транспорте

 при Приволжском УВД на транспорте  41-43-30

УФСБ России по Саратовской области 8 (845) 237-30-01

Памятка. Противодействия терроризму.

• План антитеррористической безопасности
• Антитеррористическая защищённость ПАМЯТКА

Угроза совершения теракта сегодня существует практически для каждого жителя  планеты, абсолютной гарантии безопасности нет ни для кого. Тем не менее, общество обязано предпринимать всё возможное для обеспечения должного уровня защиты. Антитеррористическая защищённость образовательного учреждения приобретает особую значимость, поскольку от этого зависят жизни детей.
Активно ведётся работа по созданию специального комплекса мер, направленных на антитеррористическую защищённость образовательного учреждения: укрепление материальной базы; стабильно действующая профилактическая работа, направленная на усиление внимания персонала образовательного учреждения к проблеме терроризма; формирование навыков оперативной и своевременной реакции на угрозу терроризма.

Организация антитеррористической деятельности.
Создание нормативно – правовой базы по обеспечению безопасности:
- Разработан Паспорт антитеррористической защищённости объекта, два раза в год проводится его корректировка;
- Разработано Положение о пропускном режиме;
- Разработано Положение об  антитеррористической группе;
- Разработан План мероприятий по антитеррористической защищённости образовательного учреждения на  учебный год

- Внесены дополнения и изменения в Должностную инструкцию заместителя директора по безопасности, в  инструкции по антитеррористической защищенности объекта.
Организация пропускного режима.
  В образовательном учреждении введен пропускной режим. На  первом этаже размещен  пост круглосуточной охраны. Установлен видеонаблюдение Вход в здание осуществляется по пропускам. На посту имеется сотовый телефон и радиобрелок. В наличии инструкции для вахтера, сторожа,  сотрудников,  родителей (законных представителей) и обучающихся.

Ежедневно осуществляется дежурство администратора и учителей. Обучающиеся не  покидают здание  во время  учебного процесса без  особого разрешения классного руководителя или дежурного администратора.      
Родители  (законные представители) обучающихся посещают школу в указанное время на переменах или после занятий. Сотрудник дежурный заносит данные о посетителе в журнал регистрации. Вход посторонних лиц осуществляется строго при наличии документа,  подтверждающего личность. Запрещен вход в школу любых посетителей, если они отказываются  предъявить документы, удостоверяющие личность и объяснить цель посещения.

Обучение работников и обучающихся. 
Подготовка персонала и обучающихся осуществляется путём изучения и отработки действий, предусмотренных в инструкциях  о порядке действий при угрозе проведения террористического акта или возникновения чрезвычайной ситуации.  В ходе тренировочных мероприятий отрабатывается  алгоритм действий в условиях возникновения угрозы террористического акта. Вопросы антитеррористической защищённости специально рассматриваются на заседаниях педагогических советов, заседаниях антитеррористической группы,  в рамках уроков ОБЖ. Проводятся плановые и внеплановые тренировки эвакуации. Обеспечивается постоянное наличие наглядной информации, стендов и памяток по  антитеррористической безопасности.

•   Правила поведения в толпе
•    Освобождение заложников
•  Как себя вести во время теракта
•  Если Вы оказались в заложниках

• Федеральный закон от 06.03.2006 № 35-ФЗ ФЗ (ред. от 02.11.2013) «О противодействии терроризму»  
•  Указ Президента РФ от 13.09.2004 № 1167 «О неотложных мерах по повышению эффективности борьбы с  терроризмом»
•  Постановление Правительства Саратовской области от 31.05.2010 № 194-П «О мерах по обеспечению антитеррористической защищенности объектов с массовым пребыванием населения, расположенных на территории Саратовской области» 
•   Распоряжение Губернатора Саратовской области от 10.02.2012 № 97-р «О дополнительных мерах по предупреждению террористических актов на территории Саратовской области»
• Распоряжение Губернатора Саратовской области от 26.07.2010 № 595-р «О мерах по повышению антитеррористической безопасности» 
•  Постановление главы администрации г. Саратова от 15.02.2007 № 73 «О создании антитеррористической комиссии по профилактике терроризма, минимизации и ликвидации последствий его проявлений в городе Саратове» 
• Инструкция по обеспечению безопасности объектов с массовым пребыванием граждан.

Видеоматериал по противодействию терроризму и экстремизму